九月開學後我們都很忙碌~
手上還有10多套套書已完成的記錄卻尚未發文，
(也有幾個文章想寫但還生不出時間完成)。
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SJE女孩們上學之餘，
課後都各維持原有的學習步調：
練桌球、練琴(學琴)和英文自學。
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SJ練桌球已有3年多，
Julia也因為桌球球隊的因素而轉學，
同時開啟了她另一個路程：#弦樂團~
新學校的弦樂團風氣很棒，
Julia和Eugene在這學期都考入了新學校的樂團練習。
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在一連串的學習效應下，
Julia能在國小的最後一年邁步闖蕩，
加入桌球校隊和弦樂團，
下個月即將出賽桌球縣賽，
弦樂團也密集的有演出和比賽的安排而更加忙碌。
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從原先一年級懵懵懂懂學鋼琴的Julia，
到她四年級囔著想和Eugene一樣學小提琴~
而開啟第二樂器的學習，
不知不覺隨她的興趣而走到現在這條路，
變得主動練琴、喜歡彈琴拉琴的這件事，
同時還能維持她的桌球技能與團練，
很希望她將來能牢記初衷而持續堅持與努力啊！
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反觀Eugene還是處於被推著走的小毛頭，
"練琴" 這檔事讓她與姐姐的態度成了個對比!
但其實姊姊們當初也都是這樣走來的，
從練琴的習慣養成到興趣的自主發展都是需要時間的累積，
無論如何，
學琴不累積個三五年也是難以看見路程的風景有多奇妙，
希望她可以和二姐一樣有不同的轉折點啊!
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Saphanie姊姊的音樂路則隨國中音樂班的規劃，正規的音樂學習課程、個別課和團練課，但課業的比重多的多~
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#桌球 練了三年的桌球對SJ姊妹來說，則是有良好的身心和健康的視力(或許)，還有一些微妙的影響，一時也無法道盡，所以我們會希望能讓她們一直隨 #樺霖乒乓 的走下去~
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#SJE閱讀紀錄 之前的相關記錄
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